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會議在教導處黃俊妮主任的引領下，以“目標導向，數(shù)據(jù)引領”為主題，開啟了教學質(zhì)量提升的新篇章。明確的目標如同燈塔，指引著我們前行的腳步；精準的數(shù)據(jù)分析則如同舵手，幫助我們調(diào)整策略，優(yōu)化教學。她鼓勵每位老師都成為學生的引路人，用數(shù)據(jù)為筆，描繪出學生成長的軌跡。

立足學情，通過精心備課、系統(tǒng)的回顧和練習，將所學知識轉(zhuǎn)化為實實在在的成果。英語組組長崔睿老師分別從“制定計劃-夯實基礎-主攻題型-規(guī)范答題”四個方面進行了分享，為新教師的復習指明了方向。

學校聘請的孫婷博士如同智慧的燈塔，為老師們照亮了前行的道路。她推薦的《如何培養(yǎng)小學生的高效學習方法》《應試學習法》等書刊，如同珍貴的寶藏，讓老師們從中汲取了無盡的力量。孫博士的分享如同一股清泉，滋潤著老師們的心田，為接下來的復習工作提供了新的思路和方法。

最后，陳向華副校長在總結中指出“研究試題，提升命題能力”是教師們不可或缺的基本專業(yè)技能，希望老師們認真做好計劃，有效復習。